一般形式下两条直线平行的充要条件及证明

作者:一般形式下两条直线平行的充要条件及证明 来源:未知 2022-06-22 05:44   阅读:

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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 ;我和爸爸都爱读[J];数学教学通讯;2009年14期
2 房忠强;;数学教学的探索[J];陕西教育(教学版);2011年05期
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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4 朱福胜;数学教育哲学视野下的GX实验研究[D];西南大学;2009年
5 杨玉东;“本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D];华东师范大学;2004年
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7 王兄;基于图式的数学学习研究[D];华东师范大学;2005年
8 姜辉;数学教师的数学情感教学研究[D];华东师范大学;2006年
9 庞坤;GX实验的再研究[D];西南大学;2007年
10 尚晓青;DGS技术与初中几何教学整合研究[D];西南大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 彭美艳;农村初中数学思想方法的教学研究[D];湖南师范大学;2008年
3 成红艳;高中数学教学中学生创新思维的培养研究[D];湖南师范大学;2005年
4 刘春艳;新课程理念下现代信息技术运用于中学数学教学的研究[D];湖南师范大学;2005年
5 马真;中学生学习数学兴趣的培养[D];华中师范大学;2006年
6 韩牧蛟;中学数学教学中的数学交流[D];辽宁师范大学;2006年
7 刘岚兰;中学数学教学与研究性学习[D];辽宁师范大学;2006年
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9 张玉三;中职学校数学探究性学习的研究与实践[D];福建师范大学;2007年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
1 洪泽县共和中学 赵建干;反思数学教学中的“沉默”[N];江苏科技报;2008年
2 安康中学初中部 李棕;如何搞好数学教学[N];安康日报;2009年
3 记者 丁雷;理工附校“数学教学模式”引关注[N];大连日报;2009年
4 ;创造乐教、爱学、高效的数学教学[N];中国教育报;2009年
5 东乡县第三中学 张自录;也谈数学教学[N];甘肃日报;2009年
6 康县一中 赵胜利;数学教学中的因材施教[N];甘肃日报;2009年
7 德宏州潞西市风平镇芒别侨心小学 陈锦芬;让生活走进数学教学课堂[N];云南经济日报;2009年
8 泸县建筑职业中专学校 王泽毅;职高数学教学之我见[N];泸州日报;2009年
9 经开区富临实验小学 任小花;把数学教学同生活结合在一起[N];绵阳日报;2009年
10 武威九中 顾元胜;数学教学中的情感作用[N];武威日报;2009年

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